By Roland Becker Lenz, Stefan Busse, Gudrun Ehlert, Silke Müller-Hermann

ISBN-10: 3658003510

ISBN-13: 9783658003517

ISBN-10: 3658003529

ISBN-13: 9783658003524

Welche Konstellationen, Probleme und Entwicklungen können Professionalität in der Sozialen Arbeit einschränken oder bedrohen? Unter dieser Fragestellung greifen die Beiträge des Bandes einen bisher nur selten fokussierten Aspekt der Professionsforschung auf. Aus der Breite des gesamten Handlungsfeldes werden Beispiele gezeigt, in denen problematische und letztlich störende Auswirkungen auf professionelles Handeln festzustellen sind. Bedrohungen und Einschränkungen werden in vielfältiger Weise in Bereichen wie Schulsozialarbeit, Familienarbeit, Erwachsenenpsychiatrie und Jugendhilfe dargestellt und analysiert.

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Die Verkörperung des Sozialen. Theoriekonstruktionen und empirische Forschungsperspektiven. In M.  114–138). : Suhrkamp. Massey, D. S. (2002). A brief history of human society: The origin and role of emotion in social life. American Sociological Review, 67(1), 1–29. Professionalität ohne professionelles Wissen? 27 May, M. (2010). Aktuelle Thoriediskurse Sozialer Arbeit. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. National Association of Social Workers (1964). Building social work knowledge: Report of a conference.

Das ist erkennbar bis zu den Interessentinnen und Interessenten für Basisstudiengänge: Jene, die sich für ein Bachelorstudium Sozialarbeit (neuerdings: Soziale Arbeit) bewerben, haben als charakteristisches Bild ihrer künftigen Tätigkeit beratende Hilfe im Einzelfall vor Augen; jene, die sich für einen (Sozial-) Pädagogik-Bachelor oder ein sozialpädagogisches Kolleg anmelden, denken eher 32 P. Pantuček-Eisenbacher an klassische Erziehertätigkeit und Jugendarbeit. Die bevorzugten Universitätsstudien von jenen Kandidatinnen und Kandidaten, die bei den FH-Studiengängen Soziale Arbeit keinen Platz finden können, sind Soziologie und Psychologie, nur selten die Pädagogik.

Zu professionellen Techniken macht sie deren Verwendung in einem beruflichen Kontext im Rahmen eines Unterstützungsprozesses und ihre Einbettung in einen reflektierten bzw. fachlich reflektierbaren Prozess der Beratung und Fallbearbeitung. Ihre Anwendung kann jeweils aus dem Prozess heraus verstanden und begründet werden. Die oberflächliche Nähe vieler Arbeitsvollzüge zu dem, was andere Menschen eh auch und immer schon machen, stellt ebenfalls ein Problem der Abgrenzung professioneller von nicht-professionellen Vorgangsweisen dar.

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Bedrohte Professionalität: Einschränkungen und aktuelle Herausforderungen für die Soziale Arbeit by Roland Becker Lenz, Stefan Busse, Gudrun Ehlert, Silke Müller-Hermann


by Michael
4.0

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